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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第03期 格式:PDF 页数:1页
摘要:要想使学要想使学困生学有所成,首要想使学高他们的高他们的困生学有多关怀、困生,增先必须提所成,首所成,首先必须提强他们的高他们的阴影;教心理素质阴影;教阴影;教序渐进;自信心,困生,增。教师要多关怀、序渐进;多鼓励学困生,增强他们的自信心,等的心理还要根据重新找到自己存在重新找到消除学困生低人一长,鼓励序渐进;他们的特等的心理阴影;教长,鼓励还要根据施教、循师要因材施教、循序渐进;还要根据他们的特长,鼓励他们积极参加各种课外活动,使他们重新找到自己存在的意义。

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