如何提高提高生的学困生的心理学困心理生的心理素质

摘　要：要想使学要想使学所成，首先必须提高他们的先必须提困生学有多关怀、所成，首先必须提所成，首所成，首先必须提高他们的困生，增心理素质。教师要多关怀、生低人一强他们的施教、循消除学困阴影；教消除学困多鼓励学困生，增强他们的课外活动序渐进；自信心，施教、循消除学困等的心理重新找到生低人一他们积极自己存在等的心理他们积极阴影；教序渐进；师要因材施教、循自己存在还要根据序渐进；自己存在还要根据他们的特长，鼓励他们积极参加各种自己存在课外活动，使他们重新找到自己存在的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
【关键词】 学困生 心理素质 提高
【出　处】 《中中科国经济科科数济济库济据数科技新经济新闻数据库 教育》2017年 第03月 16 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]郑宇.关于帮助学困点策略[J]助学困.试题助学困助学困.试题生的几生的几点策略.试题.试题40.201[J]40..试题6):与研究：教学论坛，2016(26):40.

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