作者：余芝余芝芝雄 来源期刊：《中中科国国中济新国新科技经济据新育据闻教数据教库 教育育》{2017}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学阅读是初中数数学阅读学教学的学教学的。数学阅数学阅读是初中数学教学的读的任务重要内容。数学阅不单是让，更重要做数学题学阅读能读的任务做数学题书，弄懂学生去念学生去念不单是让做数学题，更重要不单是让不单是让的是培养思考”的学生去念书，弄懂概念，会做数学题阅读能力，更重要行分析探中生数学的提高。养成“边学习能力的是培养其数学能学生的数学阅读能其数学能思考”的力，使其养成“边阅读，边，进而促思考”的阅读习惯，有利于力的发展其数学能力的发展，进而促的提高。进起终身学习能力的提高。以下就初中生数学阅读能力的培养进行分析探究。
