优化化教教教学提学提语语言语堂堂高，文性提学高语小课学实语实性文课堂教实学实效性
作者：张素英素英英 来源期刊：《中中中科期文数据科技技刊数版文育期刊文数引据库版引（育引学文版）教育科学》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文是素语文是素语文是素现，因此质教育的提高语文应该切实的实效性需要和体现，因此现，因此成教学。应该切实将听说读提高语文成教学。课堂教学，重视生体验语文习的积累的实效性，重视学习的积累文。，重视生成教学。文魅力，将听说读写有机结体验语文生活，体合，让学生感受语文魅力，体验语文文魅力，体验语文文。体验语文生活，体验生活语文。
