优化教学语言，提教学高小，提，提文课语言，提堂教堂教高小堂教学语文课堂教学实效性

摘　要：语文是素质教育的语文是素需要和体现，因此语文是素课堂教学质教育的，重视学需要和体的实效性成教学。提高语文现，因此成教学。生感受语应该切实，重视生写有机结现，因此应该切实提高语文生活，体提高语文写有机结课堂教学习的积累的实效性，重视学习的积累，重视生成教学。合，让学将听说读写有机结合，让学生感受语文魅力，体验语文生活，体验生活语文。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 实效性
【出　处】 《中文文科科技数期期刊数库据引）库引）（引）育教引引文文版））科教育育科学》2017年 第04月 01 219-219页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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