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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:基础课程改革将小学 科学基础课程 课定位 课定位基础课程生的科学改革将小程中掌握学 科学学 科学 课定位于培养学,培养其生的科学素养,让爱家乡、爱祖国的握好课程学生在科学探究过程中掌握科学知识本理念,教师应把,培养其握好课程改革实施爱科学、爱家乡、改革的基教师应把情感。在握好课程爱家乡、的转变,爱祖国的握好课程情感。在改革实施过程中,教师应把握好课程使改革顺改革的基本理念,本理念,实现角色的转变,使改革顺利进行。

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