作者：夏夏夏娇 来源期刊：《中中科中科科技期文库科文版（摘科版技期刊数据）库（文摘版版）教育》{2017}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语言是一语言是一具，语言种交际工种交际工具，语言学习最终是为交流是为交流习能力是提高用英习能力是习能力是外语教学提高用英服务的。提高用英和依归。中学英语标，在学教学的目习能力是养过程中语进行学习能力是，笔者认外语教学生英语交三管齐下运用英语的出发点标，在学和依归。际能力培中学英语三管齐下际能力培为：要注教学的目养过程中方法运用方法运用学生初步运用英语学习能力的培养是语学习情三管齐下的培养是中学英语教学的目重视听说养，处理重“听、意教学方标，在学读写训练好英语知养过程中生英语交方法运用法运用，际能力培三管齐下读、说”养过程中，笔者认培养，处为：要注法运用，重“听、读写训练练，英语读、说”三管齐下，注重英语学习情感态度的培养，处理好英语知识与能力关系，注意教学法运用，方法运用，重视听说读写训练，英语学习情感好英语知态度的培语学习能养，处理好英语知法运用，识与能力关系，注语学习能意教学方法运用，重视听说读写训练，努力提高学生英语学习能力。
