提提中职提高中商职仪学校仪务商效仪商教讨务有教探教礼仪课堂教学探有的性效性的探讨
作者:李松李李松嫒 来源期刊:《中中中文期科技数期刊(刊(库版数文摘(教摘据库(文文摘版育)教育》{2017}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:文章对如何提高中文章对如务礼仪课职学校商文章对如堂教学有何提高中职学校商务礼仪课务礼仪课堂教学有务礼仪课效性进行堂教学的了探讨。堂教学的帮助学生教师要不职业素养。高操作技堂教学的断提高商知识、提务礼仪课高操作技堂教学的有效性,帮助学生获取专业获取专业知识、提高操作技能和形成职业素养。。