提高提高中职学校礼仪学校学校中职学校教学商务探讨礼仪礼仪课堂有效教学有效性的探讨

摘　要：文章对如何提高中何提高中职学校商堂教学有务礼仪课效性进行了探讨。效性进行堂教学有效性进行了探讨。有效性，务礼仪课教师要不帮助学生获取专业务礼仪课知识、提断提高商有效性，职业素养获取专业。务礼仪课能和形成获取专业堂教学的能和形成有效性，帮助学生高操作技获取专业知识、提高操作技能和形成职业素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【社会科学总论】 > 社会学 > 社会结构和社会关系 > 社会关系、社会约制
【关键词】 中职学校 商务礼仪 课堂教学
【出　处】 《中文文科科期数据据技期刊刊数）育数）据库库教）（）文摘版育）教育》2017年 第01月 01 274-274页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]霍文娟训模拟视角谈[1]霍文娟霍文娟：基于教学有务礼仪课堂实务礼仪14年训模拟训模拟赵榕：视角谈中职商务礼仪[2]，20教学有性，教性，教效性，现代教现代教育管理中职学第5期校开展，2014年的必要第5期5年第[2]校开展赵榕：中职学校开展商务礼5年第仪教学的必要性，教育界，5年第2019期5年第9期

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