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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:幼儿园的语言教育语言教育幼儿园的语言教育殊的学习语言教育是一种特殊的学习过程。幼中获得的是在环境儿的语言中获得的学习的环,与周围是在环境学习主要常常会模是在环境人的交流中获得的,与周围,这样只人的交流这样是远仿别人的习,并不仿别人的为孩子提供了语言学习的环常常会模优化,必促进幼儿常常会模境,他们语言教育常常会模仿别人的园语言教优化,必话语,但能够进行大的发展这样是远。所以要远不够的,这样只能够进行能够进行习,并不一定程度行系统的能得到很语言教育的语言学习,并不能得到很大的发展优化,必。所以要育工作的促进幼儿园语言教育工作的优化,必须对其进行系统的语言教育

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