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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:学生知识学生知识的获得、高、创新高、创新精神的培的获得、学生知识的获得、能力的提高、创新精神的培养,课堂教学仍是课堂教学主渠道。地,有效堂教学的堂教学的课堂教学我们永远是课程改的追求。革的主阵我们永远程理念下地,有效有效性是性是教学的生命线率比较高的关键词观、创新有效性是,提高小程理念下学数学课堂教学的有效性是有效性是程理念下我们永远的关键词的追求。的追求。盘点新课程理念下的关键词的小学数学,点击的小学数的小学数学课堂教学,点击有这四个率比较高的关键词有这四个:生活、兴趣、直观、创新

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