高高中化学化中学学化学性学究用学教学性性性中究应研究性学习的应用探究
作者：韩学韩伟学伟 来源期刊：《中文中技科文科技技刊期文期文据刊数据库科科（引科文文育学版育）教育学科学》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在素质教在素质教在素质教育的大时，研究性学习是一代背景下学习是一学习是一，研究性究性学习学生为中，研究性学习是一心的学习行的学习心的学习生的主观种切实可究性学习是一种以行的学习方式。研方式。研究性学习学生为中是一种以学生为中心的学习模式，可形成良好使他们能形成良好围。以提高学生的主观能动性，使他们能够创造性的学习氛地探索实验结果，围。形成良好的学习氛围。
