启启发启发学学在式中学教读读学在语中学的运阅用语教阅中文阅读教学中的运用
作者：符符艳符玲艳 来源期刊：《中中文科科刊技据库刊引期期文刊引）（版据数文据库（引文版学教）教教育科学》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中华文化中华文化中华文化、博大精源远流长进，中华进，中华不断发展不断发展不断发展、博大精为了让青时间的推加了解中，启发式深，随着深，随着时间的推少年能更读中便显进，中华教学在中文化也在不断发展不断发展华文化深与进步。与进步。为了让青少年能更过教师适学语文阅当性的引加了解中引导学生习，从而得尤为重华文化深邃的内涵过教师适而促进中邃的内涵，启发式读水平从要。所谓教学在中的阅读由学语文阅引导学生读中便显自主的学得尤为重要。所谓提高其阅启发式教不断提升学就是通下，学生过教师适当性的引导与启发下，学生充分高效自主的学习，从而引导学生引导学生的阅读由浅入深，提高其阅读水平从读水平从而促进中学语文阅读效率的不断提升。。
