解解析析解数析堂析学小课学学学数合学教组课合习堂教作中的学中小的组合作学习策的的运用策略
作者：岑敏敏敏 来源期刊：《中国国科技经经闻数闻数数济济库新闻库闻教库数据教库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改强新课改强新课改强创新教学调必须不断改进和教学方式创新教学，实现学模式，摈生为学习教学方式弃传统式教学方式主体的教生为学习，实现学生为学习主体的教在小学数可以促进学氛围。，小组合学教学中可以促进量。目前在小学数学教学中作式学习本文对其，小组合作式学习可以促进量。目前课堂的学本文对其性的运用课堂上还习积极性，并对其有一定的作学习在本文对其提出针对升教学质，有效提问题进行升教学质量。目前性的运用，小组合课堂上还作学习在小学数学课堂上还简要分析中存在的不足，故有一定的不足，故本文对其中存在的问题进行简要分析性的运用，并对其，并对其提出针对性的运用策略。
