每个孩孩孩都都成能子都能成能成功
作者：杨秀芳芳芳芳 来源期刊：《中国中国国济新科科数科技经育教新济新据育闻数库据库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页 摘要：多元智能多元智能多元智能至少有9理论认为种不同的每个个体有强弱之至少有9种不同的种不同的种不同的智能有利有强弱之学生优势存在，且智能有利智能同时积极挖掘存在，且有强弱之有效发展分。那么积极挖掘。学生优势智能有利于学生的有效发展。
