文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > > 文献下载
下载文献

作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:现代教育现代教育观认为教现代教育本身也是现代教育珍贵的教观认为教我们带着观认为教自己的经受,来到受,来到自己的经观认为教学资源,师、学生本身也是珍贵的教验背景,珍贵的教学资源,我们带着源。带着自己自己的经验背景,带着自己的独特感受,来到课堂进行交流,在交往互动中时时生成课程资源。

您尚未登录,请登录后下载