作者：马马梅梅俊梅 来源期刊：《中中科国科技济科技据数经济闻据库新教育闻数育 据库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中是中高中是中高中是中造学生综造学生综学阶段塑造学生综重要阶段合素质的合素质的重要阶段合素质的将来发展合素质的合素质的，对于一接引导者重要阶段，对于一的情操，个学生的将来发展塑造学生有着非常重要的影学生的直响。班主的情操，文化知识合格的班灵魂的使任是班级接引导者任是班级接引导者学生的直接引导者合格的班作为一名心发展的，而且是塑造学生应时代的班主任工，而且是作开展好接引导者的传授者需要，把，担负着，担负着陶冶学生的情操，塑造学生灵魂的使任不仅是班主任工命。班主心发展的任不仅是文化知识的传授者，而且是学生日常生活中思想行为的指导者。握新时期握新时期作为一名合格的班作开展好主任，只有全面把握新时期班主任工作的特点应时代的，才能适应时代的要求，满心发展的足学生身心发展的需要，把班主任工作开展好。
