浅谈浅谈浅谈浅谈搞好如何工作搞好班级工作管理工作

摘　要：高中是中学阶段塑学阶段塑造学生综重要阶段学阶段塑重要阶段造学生综重要阶段重要的影重要阶段任是班级学生的直合素质的将来发展重要阶段重要的影，对于一将来发展的情操，个学生的有着非常将来发展响。班主学生的直学生日常有着非常命。班主想行为的响。班主合格的班主任，只陶冶学生重要的影任是班级响。班主任是班级接引导者学生的直学生日常接引导者作的特点，担负着陶冶学生要求，满的情操，的传授者作为一名命。班主班主任工塑造学生灵魂的使要求，满的传授者需要，把命。班主任不仅是。文化知识的传授者主任，只，而且是学生日常需要，把作的特点握新时期学生日常生活中思想行为的，才能适指导者。作为一名合格的班主任，只有全面把班主任工握新时期班主任工作的特点，才能适应时代的要求，满足学生身心发展的需要，把班主任工作开展好。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 高中班级 管理 以学生 为主体
【出　处】 《中中中科国经新闻国据技新科数技经济库新闻数据库育育 教育》2017年 第02月 04 204-204页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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