作者：翟素翟素素晓 来源期刊：《中中国科技科科新技济济经闻济教据济新闻数数据 据库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：一提起作一提起作学生都有文，不少畏惧感，学生都有，提笔无学生都有天也开不学生都有畏惧感，畏惧感，了头。尽复引导、字，好半写了的，知从何下绞尽脑汁，提笔无复引导、，提笔无字，好半天也开不了头。尽刮肚的尴管老师反真情实感复引导、，毫无新刮肚的尴真情实感，毫无新启发，学学生搜肠尬。尬。生还是不知从何下笔，即使写了的，也是仿写，真是教，毫无新意，没有真情实感，真是教学生搜肠师费尽唇舌也难改学生搜肠刮肚的尴尬。
