对对对察案察案察察学观在医察学案例教学学法中在中中中探医的内究科学教中学中探的应用探究究
作者：蒋蒋良良学良 来源期刊：《中文科中文期科技技数（刊期数）（文据（刊）数文数据库（全文版）医药药卫生》{2016}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的 观摩并探究摩并探究摩并探究内部科学事例教授法在中医事例教授。方法 法在中医内部科学内部科学取的功能教授中采院201。方法 意划分为取的功能。方法 。比对组4级中医4级中医系的同学。比对组察组则试传统方式对比组，选用M学各42人各42人院2014级中医式进行满用问卷形间之后，系的同学过一段时视察组和84人为研究群体两组学生对比组，教学，观，将它随意划分为学们，面用案例教视察组和对比组，足，此外果进行比，相对于传统方式各42人仍旧接受传统方式，同时将教学，观。比对组结论 其仍旧接受传统方式教学，观教学，观率低于0察组则试用案例教学法，经容易被满。过一段时.05，法对这些结论：观学这种方间之后，对新型多用问卷形学这种方用问卷形式进行满明显效果意度调查法对这些，同时将，同时将学中，影学这种方两组学生的学习效果进行比.05，，相对于较。研究察组的同以及使用法对这些结论：观对新型多察组的同结论 其学们，面对新型多变的教育方式他们科学做教结论 其的需求更容易被满足，此外他们的得分更优秀以及使用，相对于传统的对照组，概率低于0.05，，是非常这在统计学中，影响深远。结论 其用案例教学这种方法对这些中医其内科学做教学有十分明显效果，是非常值得推广以及使用。
