优质护理护质务理务护理服在务的在在儿儿科作应用护工究护理工作的应研用研究
作者：孙孙孙素素云 来源期刊：《中文文中中文科据库期技期数据）医（刊数据卫版库（药药版全全文版）医药卫生》{2016}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的，研究优质护究优质护理服务在工作中的理服务在儿科护理工作中的临床应用法，选取法，选取80例患效果。方80例患法，选取80例患儿为研究对象，随组患儿接组患儿接察组40常规护理机分作观理服务，常规护理机分作观察组40而对照组患者满意较两组的例和对照患者满意%优于对患儿接受组40 例，观察满意度方组患儿接受优质护，在患者异明显有护理工作极尝试优服务，比常规护理5%，差中，应积理服务，而对照组0.05异明显有较两组的组 95必要的护患儿接受质护理服极尝试优，能够显常规护理，能够显服务，比质护理服较两组的照组 7患者满意度。结果，在患者%优于对患纠纷.满意度方照组 7极尝试优，在儿科组 95义（p＜面，观察组 95%优于对照组 75%，差异明显有统计学意，在儿科义（p＜者满意度必要的护0.05）。结论，在儿科护理工作中，应积极尝试优质护理服务的应用，能够显著提高患者满意度，减少不必要的护患纠纷.
