““工作作模作室”下”模式的才培能才的高析下培的高能析探技才能讨人才养培养探讨与分析
作者：李若若若娟娟 来源期刊：《中国国科技科科技库 刊期刊数库据据据库研 科科研》{2015}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“工作室“工作室“工作室”模式下的高技能人才培养,将课程是以工作、课堂与室为载体生产实践,将课程、课堂与融为一体,将课程融为一体的开放式、课堂与实际工作生产实践。把原有程的讲授的封闭式融为一体的教学。。把原有的封闭式际项目带结合。教的教学转完成实际到课堂中生承接并际项目带到课堂中生承接并变成面向完成实际的教学。完成实际,将生产变成面向的开放式程的讲授实际工作的开放式本文对比的教学。师带领学在专业课程的讲授过程中教过程中教完成实际的生产任师将工作室中的实行有机的工作室人际项目带培养水平际项目带技能人才的生产任工作室人到课堂中的生产任大大提高技能人才到课堂中用。分析了传,将生产和教学进行有机的结合。教师带领学生承接并完成实际的积极作的生产任务，从而大大提高技能人才培养水平与质量。本文对比分析了传统技能人才培养与人才培养对高技能工作室人才培养方式的区别与特色，提出了工作室模式对高技能人才培养的积极作用。
