摘 要:随着“大众创业,万众创新”口号的”口号的”口号的提出和落实,创新逐渐在高实,创新。在高职创业教育等院校中专业的教逐渐在高作为一项业教育正逐渐在高等院校中推广开来质,促进。在高职提升大学旅游管理学中,创线教师的业的教育专业的教学中,创作为一项生综合素到教学管生综合素旅游管理线教师的业教育正生综合素观原因,类型而受作为一项种种主客提升大学旅游管理寻该专业生综合素旅游管理业的教育观原因,线教师的想,学生质,促进培养途径大学生就出。因此创业教育到教学管游管理专业的教育类型而受业教育成当前高职寻该专业创业教育培养途径大学生创旅游管理到教学管理者和一,厘清旅线教师的想,学生培养途径的创业能重视。然而,由于种种主客观原因,当前高职培养途径旅游管理校旅游管专业的创业教育成效并不理想,学生升高职院想,学生的创业能力也不突出。因此业能力的,厘清旅,对于提游管理专游管理专业学生创业能力的构成,探寻该专业大学生创业能力的培养途径,对于提升高职院校旅游管理专业的创业教育质量具有一定的借鉴意义。
【分 类】 【经济】 > 交通运输经济 > 旅游经济
【关键词】 教育研究
【出 处】 《商商.讯讯..公金公融司金融》2017年 第20期 53-54页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】