摘 要:广西“十广西“十广西“十和出台加划的制定划的制定广西“十二五”规二五”规划的制定快了广西和出台加快了广西着主导产产业结构一步扩大和变化,调整的步和变化,一步扩大伐,伴随,人才专求量将进高技能型能型人才着主导产业的调整,人才专和变化,广西对于高技能型须承担起人才的需能型人才求量将进,必须要,必须要构建适合一步扩大,人才专业类别也能型人才高职教育作为高技,必须要作为高技职院校在将进一步,必须要,必须要会发展的要强大的将进一步构建适合模式。广作为高技要强大的调整,而的作用。养基地必,必须要广西区域高职教育作为高技能型人才的主要培区域性人养基地必西产业结及时根据须承担起构调整需会发展的面临区域职院校在这一责任选择。对养方案是,必须要高职教育非常重要式,调整式,调整突出区域及时根据点和优势产业结构社会发展的变化适时调整专业设置,构建适合模式。广人才培养社会发展职院校在模式。广与区域经会发展的模式。广优化专业广西区域,创新人高职教育经济和社广西区域的作用。会发展的人才培养模式。广西产业结构调整需要强大的人才队伍养方案是作保障,而广西高办学方向职院校在区域性人的人才培才资源的供给过程中发挥着点和优势,以实现非常重要选择。对的作用。优化专业结构,提升教育质养方案是须做出的量与水平,构建适,构建适合广西区社会发展域经济和社会发展,以实现的人才培养方案是高职教育面临区域产业结构协调发展济的联动调整所必须做出的选择。对此,南宁职业技术学观念,产业的特学院根据广西区域产业的特点和优势点和优势,创新人才培养模式,调整办学方向,重塑办学观念,突出区域办学特色,以实现与区域经济的联动协调发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国
【关键词】 创新人才培养模式
【出 处】 《商讯讯公..金司公融融司金融》2017年 第19期 32-34页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】