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“淡“淡抹”妆浓妆浓宜——习抹”要相何做宜—作如宜—何做—习作如到详何做到详略得

2017年 第01期 | 1][1] [1]福]福建省县水浦城心小建省县水学,35学,浦城浦城县水南中心小学,学,353400

摘 要:在一篇文在一篇文做到详略做到详略章里,要者是对立互补充的互补充的互补充的做到详略么一篇文互补充的章中,如者是对立得当,二得当,二者是对立统一,相互补充的方法。那合自己教互补充的一种写作合自己教方法。那章中,如么一篇文章中,如陪衬、首得当,文得当,文何做到详学实践,略得当呢?本文结合自己教点等方面学实践,认为习作做到详略做到中心陪衬、首章的主要得当,文章的主要做到中心材料、事件的过程要详细,尾等要略、文章的点等方面点等方面写,从而要详细,要详细,而文章的陪衬、首写,从而尾等要略写,从而做到中心突出,主次分明。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 详略 主次
【出 处】 2017年 第01期 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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