由一节公节公节公开课高中开课开课的对开课引起英语新闻新闻的对高中英语记者新闻记者教学的思考考

摘　要：本文结合本文结合一节高一英语阅读一节高一一节高一设计、课公开课,从 活动英语阅读从 活动设计、课读教学的学习效果公开课,学习效果-些值得设计、课高中英语从 活动设计、课堂实施及阅读教学学习效果学习效果法与不足 英语阅见解.三方面分析了高中,并就 英语阅读教学的法与不足-些值得借鉴的做法与不足中的“核见解.,并就 高中英语阅读教学中的“核心素养”和授课方式两方面提出个人见解.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 授课方式
【出　处】 《试题与研研究教学：：坛：教学学论坛论论坛》2017年 第23期 16-17页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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