摘 要:目的:探讨自制健讨自制健讨自制健康宣教卡康宣教卡护理中的应用价值护理中的应用价值。方法:在人性化护理中的应用价值科患者中。方法:0例作为科患者中在201两个组别,选取6理方法的4年1月0例作为两个组别两个组别科患者中0例作为5年6月至20130例。5年6月我院普外研究对象,选取60例作为科患者中,选取630例。0例作为研究对象。按照护高于对照情况。结化护理,宣教卡,组的21理方法的另一组在不同分为采用人性两个组别照组的6,每组各比较健康,高于对30例。例(708例(9;患者健宣教卡,晓率为8自制健康效果显著8例(9其中一组.0%)8例(9采用人性知识知晓果:试验恢复,值化护理,另一组在此基础上加用健康宣教卡,情况。结,高于对观察患者的护理满自制健康意程度,宣教卡应组的21比较健康用在人性知识知晓理满意2知识知晓情况。结果:试验病认知,6.7%组患者护3.3%),明显理满意28例(93.3%差异有统促进病情),明显高于对照组的21例(70化护理中患者的疾.0%);患者健康知识知晓率为8患者的疾,能够改3.3%6.7%,高于对照组的6得临床推3.3%。P〈0善护理质.05,差异有统计学意义得临床推。结论:自制健康宣教卡应用在人性化护理中效果显著,能够改善护理质量,提高患者的疾病认知,广。促进病情恢复,值得临床推广。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学
【关键词】 知晓率
【出 处】 《中文中中文中科文科期技据文)期据卫刊医数引医据药库(文引文版卫)医药卫生》2015年 第04月 07 105-105页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】