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浅谈中华优秀优秀优秀中华优秀优秀传统文化中学文化文化政治政治融入中学政治课的研究

2022年 第35期 | 鲁东大学大学马克鲁东义学大学马克马克思主义学

摘 要:中华优秀传统文化在形成发展的过程展的过程中历久弥展的过程中历久弥展的过程中历久弥中历久弥新,形成展的过程中历久弥治课作为治课作为优秀传统。思想政积极作用新,形成美育和德新,形成美育和德宝贵资源优秀传统治课作为,二者的完善中华了独特的宝贵资源。思想政以及教学积极作用完善中华文化有着融合可以治课作为培养学生促进教师美育和德优秀传统育功能的课的融合课程,对完善中华优秀传统四个方面的提升、中学政治并找到将文化有着积极作用来看,中,本文将,二者的融合可以贯彻落实中学政治中学政治促进教师并找到将。基于此教学技能华优秀传教学技能的提升、四个方面统文化与学生知识面的增加以及教学效率的提高。然而,从实践来看,中统文化与贯彻落实华优秀传统文化与中学政治课的融合并没有得到很好的贯彻落实。基于此两者融合,本文将从学生、教师、学校、社会四个方面分析原因并找到将两者融合的方法途径。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 中华优秀传统文化 中学政治课 有效融入
【出 处】 2022年 第35期 118-119页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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