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新时代劳动教育的价值内涵和实践指向

《商情》2022年 第34期 | 李想 四川建筑职业技术学院

摘 要:劳动是人类改造自身、创造世界的手段,新时代劳动教育是马克思关于“教育与生产劳动相结合”论述与新时代中国特色社会主 义具体实践结合的成果,劳动教育蕴含着促进个体德、智、体、美字面全面发展的重要价值,蕴藏着辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的 行为实践。

【分 类】 【经济】
【关键词】 劳动 劳动教育 新时代 价值内涵 实践取向
【出 处】 《商情》2022年 第34期 113-115页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]班建武,曾妮.大学生劳动教育[M].北京:人民邮电出版社,2021.
[2]徐乐乐.劳动教育是什么[J].广西师范大学学报(哲学社会科学
版),2021(03):114-121.
[3]扈中平.马克思的劳动异化论对当下劳动教育的启示[J].教育研
究,2020,41(12):31-39.
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来源期刊
商情 《商情》
《商情》杂志是由河北省消费文化研究中心主管、河北省消费时尚文化传播中心主办的经济/教育类综合期刊,国际刊号:ISSN1673-4041,国内刊号:CN13-1370/F。以建立...详细
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