摘 要:为了提升计算机网络技术专业学生的政治素养和培养学生网页设计和制作能力,需要在高职网页制作课程中融入思政教育,进 而全面促进学生职业发展。基于此,本文从课程思政的意义入手,讨论专业课程和思政教育融合问题,提出网页制作教学课程思政的实 践与探索,希望对相关研究带来帮助。
【分 类】 【经济】
【关键词】 思政教育 高职《网页制作》课程 实践
【出 处】 《商情》2022年 第34期 137-139页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]魏金太,张延.思政教育融入高职《网页制作》课程的实践探索[J].
散文百家,2021,22(9):206,202.
[2]李晓燕.融入思政教育的新媒体网页设计与制作实践课程实践研究
[J].软件导刊,2021,20(11):229-234.
[3]宗月萍.浅谈《网页设计与制作课程》中融入思政教育[J].电脑爱好
者(普及版)(电子刊),2021,24(2):322.
[4] 袁平梅, 郑婕, 艾迪. 思政教育在软件技术专业课程教学中的实
践——以《网页设计与制作》课为例[J].文渊(小学版),2020,22(6):472.
[5]张晓妍."课程思政 "在高职计算机类课程《静态网页制作》中的建
设探索[J].产业与科技论坛,2020,19(20):186-187.
[6]赵学然.思政教育融入网页设计与制作课堂教学探索[J].课程教育
研究:学法教法研究,2019,22(14):63.
[7]张红梅.高职院校课程思政建设研究与实践——以《网页设计与制
作》课程为例[J].品牌研究,2021,23(17):93-94,112.
[8]殷兆燕.教育信息化 2.0背景下高职《网页制作》课堂教学设计与实
践[J].河北职业教育,2021,5(6):82-85.
[9]于丽丽."课程思政 "背景下《HTML5网页制作技术》实训课程教学
模式研究[J].数码世界,2021,13(2):166-167.