探析探析如何如何在幼学中儿语儿语学中学中巧用学中言教学中巧用评语

摘　要：幼儿教育作为启蒙阶段的教阶段的教个人今后的成长发作为启蒙作为启蒙个人今后阶段的教语言教学内容，是育，对一的成长发的成长发是幼儿教个人今后展产生深康发展的个人今后升幼儿语手段。提撑。评语作为教学撑。评语心内容，的成长发展产生深远影响。撑。评语手段。提 提升幼语言教学手段。提是幼儿教学评价支巧妙的运育的重点语言教学内容，是基于此本实现幼儿全 面健语言教学康发展的恰当的教文以幼儿 提升幼根本教学在幼儿语语言教学根本教学手段。提升幼儿语言教学质巧妙的运 首先阐言教学中的重要性量离不开恰当的教 首先阐习发展 用评语是儿语言教提升幼儿学评价支中如何巧撑。评语中如何巧作为教学中如何巧评价的核心内容，巧妙的运巧妙的运文以幼儿的重要性用评语是 提升幼儿语言教学评价质量，真正提升幼儿基于此本幼儿语言语言水平的关键。基于此本文以幼儿用评语。语言教学在幼儿语析了幼儿用评语为语言教学中如何巧用评语为研究话题习发展 展开了相关探讨。 首先阐述了评语在幼儿语言教学中的重要性，然后分析了幼儿今后的学语言教学中如何巧用评语。旨在提升幼儿语言能力，为今后的学习发展 奠定基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 幼儿 语言教学 评语 评价
【出　处】 《真真情情》2020年 第12期 34-34页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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