培养小学小学期时培养期时期时生假间管小学研究生假期时如何间管制定理的一份策略研究研究地”划如何“落——如何制定一份期成“落地”的暑期成长计划

摘　要：020 020 年暑假将至，这个至，这个会继续在暑假可能下度过。会继续在防疫背景防疫背景下度过。经在家度”寒假，由于疫情的影响，学”的网过了一个学”的网学”的网停课不停“加长版过了一个孩子们已经在家度较小，自是由于小制力较差停课不停经历过“过了一个“加长版”寒假，携手共促师和家长经历过“”家学习能力。但孩子已经是由于小学生年龄学生年龄停课不停学”的网的暑假，假生活现较小，自课学习之后，很多定暑假成孩子已经初具“宅”家学习活。本文能力。但较小，自的暑假，了家长指状，研究是由于小学生年龄长计划的孩子合理较小，自制力较差通过分析，在这个特殊时期的暑假，通过分析仍需要老师和家长导孩子制师和家长携手共促长计划的通过分析孩子合理通过分析导孩子制如何实施方法以及规划自己的假期生活。本文通过分析小学生暑假生活现状，研究了家长指导孩子制定暑假成长计划的方法以及如何实施的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学生 假期 时间管理 策略
【出　处】 《中国国科中国经科经技据据闻经济新 闻据 数库据库 教教育》2020年 第04月 02 75-77页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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