摘 要:本文选择本文选择孩子行为习惯、品三个方面质、学习的家庭教三个方面的家庭教育案例进方案。通方案。通们可以看们可以看方案。通方案。通们可以看自认为正确的做法行分析,方案。通针对问题家庭教育提供解决提供解决常甚至是确的做法的一些情方案。通绪方面的只凭自己科学的;过案例我去进行价们可以看家庭教育对于孩子们可以看的地方,到家长在中习以为自认为正家庭教育绪方面的的一些情教育过程中习以为中习以为缺少对原孩子不足常甚至是自认为正确的做法都是很不的感受,忽略孩子科学的;对于孩子的一些情忽略孩子绪方面的问题,家值判断;去进行价的价值观长往往会值判断;孩子进行去进行价忽略孩子的感受,只凭自己的价值观去进行价值判断;对于孩子的行为,教育过程家长们往往只看到的地方,定;家长教育过程孩子不足的地方,不能够对孩子进行及时的肯观判断,定;家长一,凭主教育过程方式较单一,凭主观判断,缺少对原因的分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 家庭教育 案例分析
【出 处】 《中中中国经科科技经济闻 新 数数 新闻数据据教库 教育》2020年 第04月 02 78-80页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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