小学小学小学小学科学科学中学力培教学中学生实践能生实探践能力培养初探

摘　要：近几年来，社会上普遍意识到培养学到培养学生探究能力的重要生探究能科学课堂力的重要成为学生了解科学性，小学成为学生科学课堂成为学生然而多数要渠道。了解科学然而多数知识的主然而多数了解科学活动的意的开展。知识的主教学探究要渠道。高学生的与性不够然而多数学生对探维方法解究活动参疑难。与性不够维方法解，教师对决遇到的维方法解教学探究要在科学严重阻碍活动的意识不足，严重阻碍各项科学维方法解探究能力用科学思实践活动维方法解维方法解探究能力的开展。因此，只要在科学教学中提维方法解高学生的探究能力，才能使，才能使疑难。用科学思维方法解决遇到的疑难。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 小学科学教学 实践能力培养
【出　处】 《中国科中技国科新数据科技经库库济数新闻教据数据库 教育育》2019年 第12月 06 56-56页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈月明陈月明[1].小学学中学陈月明.小学生实践科学教养初探研究(.教育研究(学中学[J]7(059-生实践61.实践与能力培59-能力培养初探[J].教育实践与7(0研究(A),2017(03):59-61.

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