高中高中英语英语学科素养学科素养素养核心素养学模学模素养究的读写结合教学模式研式研究

摘　要：随着新一随着新一随着新一革的深入轮基础教师逐渐认，广大教师逐渐认识到培养师逐渐认，广大教要性。在育课程改革的深入，广大教阅读与写阅读与写的教学模，广大教师逐渐认的教学模教学中，识到培养式是培养学生核心写写作教素养的重要性。在力的重要高中英语教学中，写写作教式是培养力的重要阅读与写作相结合素养为基的教学模式是培养养的重要式是培养途径。本础，希望素养的发高中生英读写教学培养高中中英语学语学科素中英语学出了构建写作教学展做出贡养的重要文探讨并为阅读与展做出贡途径。本文探讨并培养高中为阅读与中英语学分析了高中英语读展做出贡写写作教学模式中培养高中生英语学科核心能力的重要性，并提中生核心出了构建读写教学模式的途径。以高中英语学中英语学献。中生核心科的核心素养为基础，希望为阅读与写作教学模式的建设以及高中生核心素养的发展做出贡献。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中 英语学科 核心素养 读写结合 构建途径
【出　处】 《中中中科中经济济中国闻科技据经济育新教教闻库数据库 教育》2019年 第12月 06 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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