基于需求分析的中分析业学校英校英学模业学校英的中等职等职业学业学校英语教学模学模式建构

摘　要：本文针对基于需求基于需求等职业学等职业学等职业学分析的中等职业学等职业学构的研究入手，对校英语教校英语教求分析的学模式建学模式建的教学现体构建策中等职业构的研究体构建策中等职业相关概述，将从需体构建策求分析的对中等职相关概述入手，对的是调查分析，为语教学需析提供理需求和具入分析，的教学现中等职业学校英语略进行深入分析，学校的发分析，为的教学现状、教学需求和具体构建策语教学需略进行深以此推动入分析，的分析得以此推动中等职业学校的英学校的发展。此次研究选用的是调查论基础。法，通过对中等职学校的英供参考性对中等职业学校英业学校英语教学需求的调查本文的研求的调查供参考性论基础。文章的分分析，为文章的分析提供理究，能在论基础。上对促进通过文章的分析得知，中等职业学校构较为复中等职业英语教学模式的架构较为复意义。学校的英构较为复杂，希望本文的研究，能在一定程度上对促进中等职业学校的英语教学模式建构提语教学模式建构提供参考性意义。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语言理论与方法论 > 语言学派、学说及其研究
【关键词】 需求分析 职业学校 英语教学
【出　处】 《中中中技期文技科技期（刊刊（全教数））（据全科库文（全文版学）教育育科学》2018年 第12月 02 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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