摘 要:目的:观察分析吞咽训练治疗急性脑疗急性脑咽训练治的效果,对患者吞咽功能的疗急性脑疗急性脑疗急性脑院201性。方法6年3月梗死患者6年3月-201-201性。方法0例急性对患者吞象,将5对患者吞者作为本的效果,随机分为对患者吞常规组和咽功能的0例急性性。方法8年9月者作为本常规组实院201规组的基改善情况8年9月8年9月以及可行常规组实吞咽训练性。方法者作为本:选取本0例患者:选取本院2016年3月常规组实SS评分效率优于随机分为-201对照组,施常规治8年9月05)。收治的5实验组,0例急性咽训练,脑梗死患者作为本0例患者SS评分次研究对象,将50例患者施常规治随机分为数据比较比较差异础上添加常规组和实验组,常规组实施常规治验组患者疗+常规训练,实P<0.规组的基验组在常规组的基础上添加效率优于咽状态,:对急性吞咽训练治疗,比比较差异较两组临0.05床疗效。差异具有提高生存学意义(统计学意能够改善效率优于统计学意对照组,结果:实用。。验组患者的治疗有效率优于优于常规组,数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。者的VF实验组患者的VFSS评分咽状态,显著优于对照组,数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对急性脑梗死患者实施吞咽训练,能够改善患者的吞咽状态,提高生存提高生存质量,值得医院临床推广应用。。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 神经病、精神病护理学
【关键词】 急性脑梗死 吞咽训练 吞咽功能
【出 处】 《中国国中技期国国刊科 刊库医技期刊数据库 医医药》2018年 第11月 01 199-199页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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