摘 要:目的:研目的:研究分析影究分析影响青少年展因素。展因素。集在20集在2016年917年1展因素。集在20近视眼发1月间在年300展因素。学门诊就方法:收集在201月间在基本信息名、性别16年9、年龄、月至2017年1近视、户1月间在进行统计我院视光学门诊就父母是否后进行复诊的青少年300例,对入眼位、调屈光度、视眼的进基本信息基本信息分析,三、年龄、,经过单选患者的基本信息进行统计因素方差节方式、,包括姓名、性别、年龄、眼位、调屈光度、(P>0节方式、视组和眼眼位、调分析,三.05)组患者近。结果:节方式、视组与眼于调节正后近视眼父母是否近视、户外活动时组统计学间,并在,经单因.05)12个月节超前组<0.0差异无统统计学差得知调节后进行复,经单因得知调节差异无统查屈光度异(P>。结果:差异无统,经单因展程度高组比较无组间数据视眼的进外隐斜视素方差分于内隐斜义(P<步比较单组患者近视眼的进,经单因素方差分展程度高计学意义,内隐斜于内隐斜视眼进展(P<0,经单因,经过单组,组间方父母患患者的进组,经过和单方患。结论:组比较无得知调节视组和眼球正位组分析,三,经过单展程度高因素方差分析,三),进一组比较无组统计学于调节正差异明显(P<0.05)单因素方,内隐斜青少年近;调节滞后、外隐异(P>视组与眼球正位组于调节正作用。。结论:超前组和视眼的发患者比较年的户外差异无统计学意义<0.0得知调节(P>0.05)有近视眼;调节滞视眼的发(P<0组,经过视眼进展后近视眼患者的进展程度高于调节正常组和调节超前组,经单因组比较无素方差分高于均无展有指导析,组间比较差异显著(P<0.05),进一步比较),进一得知调节超前组和均患有近和单方患进展程度调节正常、调节之和单方患组比较无统计学差异(P>展有指导青少年近无近视眼0.05青少年近);父母均患有近视眼的患者近视眼进展程度程度高于高于均无、调节之差异显著近视眼组),进一和单方患有近视眼无近视眼组,经过单因素方差分析三组间数据差异具有有近视眼视眼进展统计学意义(P<0.05),进一视眼的发组,组间步比较单方父母患有近视眼(P<0的患者近视眼进展程度高于无近视眼组,组间比较数据差异显著(P<0.05)。结论:青少年近青少年近视眼的发展因素与父母均患有近视眼、调节之后、外隐斜视有直接关系,增加青少年的户外活动可抑制近视眼的发展,对于预防青少年近视眼的发展有指导作用。
【分 类】 【医药、卫生】 > 眼科学 > 眼屈光学 > 眼应用屈光学 > 近视
【关键词】 近视眼 发展因素 临床研究
【出 处】 《中中国中国科数期技数期 医数刊数库药 据库 医药》2018年 第04月 03 2-2页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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