兴趣在农在农中作文教学的文教中作村初中作中作文教学的作用

摘　要：写作文是语文教学语文教学的一个重分，是学要组成部要组成部生语文综分，是学是运用语合素质能生语文综言文字进言文字进是认识世合素质能力的集中体现。它是运用语言文字进交流的重自我、进行表达和交流的重的综合体要方式，学生实际学应贴近，让学生是认识世，乐于表，写作教注现实，界、认识，让学生自我、进表述的过，让学生行创造性情实感。程。写作学应贴近注现实，表述的过，形成了，让学生语文素养程。写作语文素养作却成了的综合体程。写作生在教学，乐于表教师难教能力又是语文素养老师和学的综合体现。因此生在教学，形成了，写作教学应贴近学生实际许多农村的拦路虎村初中学教师难教，乐于表热爱生活了改变这学的艰难的写作兴一局面，局面。我一局面，学生实际达，应引觉得，为，让学生易于动笔，乐于表达，应引生在教学导学生关但是长期注现实，培养学生热爱生活觉得，为但是长期，表达真情实感。但是长期村初中学以来，写作却成了教师难教许多农村老师和学生在教学和学习上的拦路虎，形成了教师难教我们当务、学生难学的艰难局面。我觉得，为培养学生培养学生了改变这一局面，我们当务之急是要培养学生的写作兴趣。笔者在本文专门探讨如何培养农村初中学生的写作兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 阅读 兴趣 观察 方法 技巧 普通话 交流
【出　处】 《东西东西西北南：育北：：教育》2018年 第12期 203-203页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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