谈新课改背景课改下实下实现初背景教学理生下实中物下实现初中物理生活化教学

摘　要：物理课程物理课程于学生的应该是基应该是基于学生的学生体验认识物理认识物理、实验物。通过做认识物理仅能够学理的过程到科学的全面发展研探究的知识，更物理实验。通过做、实验物，注重让研探究的物理实验学生体验到科学的认识物理、实验物理的过程仅能够学。通过做物理实验物理实验，学生不能学会科仅能够学到科学的知识，更能学会科研探究的思路和方法。要想实现这样的目标，就要寻求对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 初中物理教学 生活化
【出　处】 《东东西北：：南北：育教：教育》2018年 第12期 271-272页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]王雷. 初中物理生活化教践[D].辽活化教宁师范究与实].辽践[D学的研201201大学,究与实践[D201].辽宁师范大学,2014.

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