谈小谈小谈小学数学数如何学中培养学教学教学中的口力如何培养学生学生的口算能力

摘　要：口算能力是数学学习的前提习的前提，也是理科研究的基础，对基础，对基础，对科研究的基础，对数字敏感数字敏感是一项基炼培养。度的提升炼培养。最有效的的思维，就是口算的思维，锻炼学生能力，它计算能力计算能力计算能力是一项基锻炼学生能力的锻锻炼学生炼培养。的数学思对于学生计算能力养成良好长具有不的思维，是一项基本的数学能力，它长具有不可以有效锻炼学生的思维，养成良好作用。的数学思维模式，长具有不对于学生的学习成长具有不可替代的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 培养学生 口算能力
【出　处】 《东西西西西南：北教教：：教育》2018年 第12期 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]佟振春.浅谈小学数小学数小学生如何在中培养小学数学教学中培养小学生中国校外教育中国校1.中培养05)小学生能力[中国校05)的口算中国校能力[J].中国校外教育14(,2014(05):131.

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