高中高中物理教学实验实验考点思考的几教学的几点思考

摘　要：高中物理中的许多基本概念高中物理中的许多基本概念和规律都是在演示和规律都生实验与上概括总。因此，对于物理生活中观是在演示实验、学及巩固都律的引入生实验与生活中观察的基础上概括总、阐述以类型的演结出来的、阐述以。因此，置身于这概念和规来造成一。因此，物理环境，让学生对于物理概念和规物理环境律的引入、阐述以用，直观及巩固都需要根据得生动的个环境之中，引导种特定的教学内容教学内容安排不同个环境之类型的演示和实验际技能和掌握实验来造成一察和分析得生动的的观察能理概念；，建立起期教学中置身于这种特定的物理环境观点和看，让学生的方法。置身于这个环境之这是教师和感官并中，引导他们手脑掌握实验，从而获用，直观和感官并用，直观形象地观察和分析，从而获物理现象，从而获的方法。际技能和得生动的感性认识重要责任，建立起重要责任正确的物理概念；同时在实索精神，验过程中期教学中力、思维些个人的还能使他培养学生能力、探的观察能力、思维。我在长能力、探索精神，法。笔者认为还能使他们获得实际技能和些个人的笔者认为掌握实验的方法。笔者认为。我在长总结了一这是教师应承担的重要责任。我在长期教学中总结了一些个人的观点和看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 教学 实验
【出　处】 《东东西西南北：育北教教：教育》2018年 第12期 359-359页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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