提高临床医学实验教学资源使用率的探究
《医药》2018年 第04月 02 | 张战超 周口职业技术学院，河南 周口 466000
摘 要：目前各大医学院校为创建示范实验中心，购进了一大批高、尖、精现代化实验教学仪器设备及远程网络教学系统的建立。然而，由于多方面的原因，限制了这些高端教学仪器设备只停留在某些普通操作技能的训练上。对于更为重要的综合、协调能力方面的训练仍难以实现。如何提高这些实验教学仪器设备的使用率，配备足够的实验技术人员和提高他们的专业水平是解决临床实验高端教学仪器设备使用率低。本文分析了提高临床医学实验教学资源使用率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【医药、卫生】
【关键词】 临床医学 实验教学资源 使用率
【出 处】 《医药》2018年 第04月 02 1-1页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]陈燕，邵浙新，胡春燕．要把SP教学更好地落实到临床实践[J].中国高等医学教育，2017，（6）：33.[2]赵民，周刚，张晓蔚．标准化病人在诊断学教学中的应用之我见[J].医学教育，2016，（4）：31－33．[3]陈清兰，张桂英，陶立坚.在临床教学中建立“教学病人库”的尝试[J] . 医学教育，2017，（5）： 39－40.
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