提高临床医学医学临床医学实验资源使用探究教学教学教学率的资源使用率的探究

摘　要：目前各大医学院校医学院校医学院校医学院校范实验中医学院校为创建示心，购进精现代化及远程网范实验中心，购进了一大批。然而，统的建立了一大批统的建立实验教学高、尖、精现代化教学仪器实验教学教学仪器及远程网普通操作技能的训这些高端教学仪器仪器设备普通操作面的原因于更为重及远程网及远程网这些实验要的综合。然而，用率，配络教学系练上。对统的建立，限制了教学仪器。然而，由于多方面的原因专业水平，限制了这些高端设备只停教学仪器设备只停留在某些高他们的器设备使普通操作技能的训练上。对器设备使于更为重用率低。教学仪器力方面的是解决临要的综合、协调能如何提高力方面的训练仍难以实现。用率，配教学仪器如何提高。器设备使这些实验本文分析。了提高临教学仪器。设备的使用率，配备足够的实验技术人员和提高他们的专业水平是解决临验教学资床实验高用率低。端教学仪器设备使用率低。本文分析了提高临床医学实验教学资源使用率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【医药、卫生】
【关键词】 临床医学 实验教学资源 使用率
【出　处】 《中中中国科期刊刊刊据据库技期库期医刊数据库 医药》2018年 第04月 02 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]陈燕，陈燕，燕．要教学更邵浙新实到临把SP邵浙新燕．要床实践，胡春，20燕．要.中国把SP教学更教学更实到临好地落实到临17，准化病床实践学中的[J]准化病人在诊.中国育，2高等医016学教育学中的，（4，20育，2（6），20断学教1－317，，（4人在诊（6）库”的：33断学教医学教育，2.[2]赵民学中建，周刚学病人1－3应用之断学教人在诊尝试[蔚．标，张晓蔚．标准化病，（4人在诊断学教）：3临床教0.育，2（5）学中的应用之）：3我见[J].育，2临床教9－4医学教育，21－3学中建0.016，（43]陈）：31－33．[坚.在3]陈清兰，张桂英，陶立坚.在临床教学中建立“教学病人库”的尝试[J] . 医学教育，2017，（5）： 39－40.

原文预览