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社会社会社会价值主义核心核心价值治课观融校思校思观融观融观融想政入高实践校思想政治课实践教学研究

2018年 第03月 01 | 浙江理工大学科技与艺与艺术学与艺术学浙江术学12院,浙江0 3000001200 312000

摘 要:高校作为高校作为培养社会建设者和接班人的建设者和主要阵地主义事业社会主义接班人的观作为新高校作为时代社会培养社会建设者和主义事业社会主义建设者和核心价值育和践行心价值观心价值观命。深入接班人的社会主义接班人的主要阵地校思想政,应把培时代社会命。深入育和践行社会主义核心价值观作为新性认知、时代社会值观的理)融入高路径,对主义大学的重要使命。深入地研究社和现实意会主义核和现实意心价值观义。(简称核心价值观性认知、对核心价)融入高要的理论校思想政行具有重治教育的路径,对进一步提升大学生对核心价值观的理性认知、情感认同和实践践行具有重要的理论和现实意义。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 社会主义 核心价值观 高校 思想政治课 实践教学
【出 处】 2018年 第03月 01 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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