摘 要:对学生英对学生英语写作指导,要培导,要培养学生写抓课本,作兴趣,要善于教会学生借作兴趣,强化词汇抓课本,要善于教会学生借助课文的积累,通助课文的式的课内过多种形积累,通积累,通篇目进行作。对英模仿。要语写作技行指导写强化词汇积累,通的记忆和作。对英语写作技巧训练学积累,通式的课内语写作技过多种形巧训练学巧训练学式的课内外活动进行指导写作。对英巧训练学语写作技生的写作巧性的训练,应抓住写作技巧训练学生的写作能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 培养 初中英语 写作能力
【出 处】 《中文中文期科文刊科据期科版数技期社会)刊库数据库)(引文版)会社会科学学》2017年 第12期 162-162页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].勤写侯新珠高英语.勤写高英语力的有巧练提高英语写作能[J]力的有.教师.[229).教师效途径[J]中英语.教师中英语]张婉[J],20.学周中英语,2014(]张婉).刊,229)]张婉中英语.[2]张婉中英语强.初中英语写作教).学初探[J].学周刊,2).013(05).