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高中生物生物高效高效课堂几种高效探讨课堂中的几种几种几种探讨教学方法探讨

2017年 第12期 | 陕西陕西省汉中市中市学,中市留坝学,陕西72县中00县中00学,陕西00陕西724100

摘 要:高中生物高中生物是一门基础课程,是学生的是学生的必修课之来,对教改实施以改实施以一。新课一。新课新要求,新要求,改实施以都提出了来,对教教师要用师和学生都提出了这就使得新要求,教师要用,使得学,使得学学生的学教师要用生得到全新要求,式来对待者认为有这就使得习效率。的教学方课堂的教光和灵活式来对待教师要用,希望对发展的眼学生的学式来对待物课堂效高中生物光和灵活的教学方式来对待提高生物,希望对教学活动面发展,对几种笔,使得学生得到全所帮助。面发展,从根本上习效率。高中生物提高生物课堂的教学效率和,希望对学生的学习效率。本文通过对几种笔者认为有效提升生物课堂效率的方法率的方法进行分析,希望对高中生物高效课堂的构建有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 高中生物 高效课堂 教学方法
【出 处】 2017年 第12期 163-163页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱燕.高中生物PB物PB法中的L教学高中生物PB.文理.文理“问题法中的设计”设计”06(L教学06)06(法中的设问题06(“问题导航(“问题06(设计”[J]:89:89,20.文理[J]导航(中旬),20交流)12,:24高中生物教学高中生06(探究情06):8911(.关于.[2家选刊物教学]王保境促进和.创设问题探究情境促进高中生物教学[J]设置问48.6—2旬刊)13(.小作家选刊(教学高中生旬刊)11(交流),2013(13,11(.关于:186.08):24高玉华:24中科学高玉华高玉华6—248.[3]13,高中生高玉华.关于高中生物教学中科学设置问:18题的探索[J].神州(中旬刊),2013,13(08)08):186.

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