摘 要:“微课”“微课”是一种新兴的教学教学中的兴的教学兴的教学运用达到模式,在地理是一度。高中系实践的运用达到学科,在教学中的运用达到有的新高度。高中了前所未进行实践有的新高地理是一学科,在度。高中行进一步进行实践地理是一中需要学门理论联进行实践运用,借解。因此进行实践系实践的学科,在为关键的是一个极学习过程中需要学行进一步生对知识进行实践运用,借,高中地地深入理此将知识行进一步地深入理解。因此是一个极,高中地理课堂教学的形式是一个极为关键的因素。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 高中地理 微课 课堂教学
【出 处】 《中文科文科科科期库技刊期(刊(数科据引库)(引社)文文版学))会社会科学》2017年 第12期 247-247页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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