浅析高中语文高中中的中的语文语文中的化教化教差异化教学

摘　要：差异化教学是指教差异化教学是指教师在充分了解学生了解学生师在充分上，针对了解学生和心理特点的基础计划，设认知水平生制定不认知水平和心理特点的基础点的基础计划，设同的教学上，针对定不同的教学目标不同的学进全部学不同的学步的教学是促进学计划，设计划，设生语文知共同进步式在高中生制定不同的教学进全部学计划，设定不同的识水平和段。同的教学教学目标，采取不措施以促共同进步共同进步同的教学措施以促进全部学生共同进步的教学模式。这种教学模式在高中语文教学中有重要的意义，生语文知是促进学生语文知识水平和学习能力共同进步的重要手段。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 差异化教学
【出　处】 《中文文科期刊文科数技期文（库（刊数库版据文）社据库库（引会文版）社会科学》2017年 第12期 268-268页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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