护理路径健康教育对手足口病患儿家属认知及行为的影响评价

摘　要：目的 探讨护理路径健康教育对手足口病患儿家属认知及行为的积极影响。方法选取我院2015年1月-2017年1月收治的手足口病患儿150例及其家属150例，制定健康教育路径表，对家属开展手足口病健康知识及健康行为教育，观察家属教育前后健康知识知晓率及健康行为实施率。结果经过系统健康教育后，患儿家属健康知识知晓率与健康行为实施率显著提升，P＜0.05。结论护理路径健康教育有助于提升手足口病患儿家属手足口病健康知识的认知及健康行为的实施。

【分　类】 【医药、卫生】 > 内科学 > 消化系及腹部疾病
【关键词】 健康教育 手足口病 家属认知 健康行为
【出　处】 《医药卫生(文摘版)》2017年 第05月 06卷 302-302页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾凤好.健康教育路径表在手足口病患儿家属中的应用[J].护理实践与研究，2013，10（22）：108-109.[2]何小明.护理路径健康教育在手足口病患儿家属中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报，2015，13（28）：4365-4366.[3]段慧卿，程国美，高玲，等.健康教育对手足口病患儿家长认知及行为的影响[J].中国健康教育，2014，30（2）：166 -167.[4]陈小华，吴琼仙，郑穗容.健康教育路径在手足口病患儿优质护理中的应用[J].中国医药科学，2015，6（10）：94-96.[5]黎雪霞.健康教育路径在手足口病患儿治疗中的应用效果观察[J].齐鲁护理杂志，2016，22（4）：114-115.