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启发式教学在肾脏生理教学中的应用

《医药卫生(文摘版)》2017年 第05月 07卷 | 钟敬亮 井冈山大学,江西 吉安 343000

摘 要:在医学教学中,肾脏生理学是医学重要学科,其内容十分抽象。现代肾脏生理学教学传统教学方式已不能满足。启发式教学改变了传统的教学模式,打破了灌输式的教学,让学生能够更好地掌握肾脏生理学的知识和技能,提高教学效果。本文简述了启发式教学的内涵和作用,以及启发式教学在肾脏生理教学中的应用。

【分 类】 【医药、卫生】 > 预防医学、卫生学 > 保健组织与事业(卫生事业管理) > 卫生宣传教育
【关键词】 启发式教学 肾脏生理学 教学应用
【出 处】 《医药卫生(文摘版)》2017年 第05月 07卷 312-312页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]武向梅.启发式教学法在医学生理学教学中的应用[J].基础医学教育,2012,14(3):169-171.[2]杜友爱.启发式教学在课堂教学中的应用[C]// 中国生理学会全国生理学教学研讨会,2012.

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