启发式教学在肾脏生理教学中的应用
《医药卫生(文摘版)》2017年 第05月 06卷 | 钟敬亮 井冈山大学，江西 吉安 343000
摘 要：在医学教学中，肾脏生理学是医学重要学科，其内容十分抽象。现代肾脏生理学教学传统教学方式已不能满足。启发式教学改变了传统的教学模式，打破了灌输式的教学，让学生能够更好地掌握肾脏生理学的知识和技能，提高教学效果。本文简述了启发式教学的内涵和作用，以及启发式教学在肾脏生理教学中的应用。
【分 类】 【医药、卫生】 > 预防医学、卫生学 > 保健组织与事业（卫生事业管理） > 卫生宣传教育
【关键词】 启发式教学 肾脏生理学 教学应用
【出 处】 《医药卫生(文摘版)》2017年 第05月 06卷 312-312页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]武向梅.启发式教学法在医学生理学教学中的应用[J].基础医学教育，2012，14（3）：169-171.[2]杜友爱.启发式教学在课堂教学中的应用[C]// 中国生理学会全国生理学教学研讨会，2012.
